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--闵中教育联盟文绮˙闵三柔性流动项目之展示研讨
本信息由 严萍 于 04-09 12:22 发布 共474次访问

以促进教师专业发展、打造高效课堂为宗旨,扎实推进课堂教学改进。促进教师进一步掌握教育教学规律,熟练掌握教学技能,更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,提高课堂教学的质量,创设高效课堂,推进素质教育的实施;同时也为闵中教育联盟学校的深入合作,让更多的教师在柔性流动合作项目中获得成长,闵中教育联盟成员文绮中学和闵行三中于2018328日起连续三周组织开展课堂教学展示活动。


参加柔性流动项目的白薇老师开设的研讨课《不等式的性质》,和张红老师的课一样,听课领导和老师们好评如潮。课后参加活动的领导和老师们对白薇老师的展示课进行了集中研讨,先由白老师对本节课的教学设计进行说明,之后两所学校的校领导,教导主任,教研组长,教师代表等都对本节课进行了点评老师的课主要有以下亮点可供大家学习和借鉴:数学课与现实生活的完美融合,白老师通过学生自己拍摄的小视频,生活中的不等式引入本课,体现了数学来源于生活,同时提高了学生学习数学的兴趣。

在讲解不等式性质1的过程中,分小组用天平进行实验探究,引导学生通过自主探究的方式研究数学,激发学生学习兴趣,也能培养学生合作学习的能力。



在概念的形成,和性质的发现过程中,运用从特殊到一般的方法,通过问题链,层层深入,帮助学生抽象出不等式的概念和性质,很好的突破了本节课的难点。

教学过程中,不但自身的语言精炼简洁,而且时刻关注学生数学语言的转化和运用能力,培养学生把文字语言精确的转化成数学语言的能力,关注学生数学思维能力的培养。把不等式的性质和等式的性质进行类比教学,让学生学习数学更轻松更容易记忆,也为后续把解不等式和解方程进行类比做铺垫,帮助学生不断的建构和完善数学知识系统。

讲练结合,夯实双基,每一个例题都有与之相配套的练习,学生在练习过程中能发现新生成的资源,正确的给予肯定和鼓励,错误的及时点评和讲解,每个环节结束都有相应的小结。数学基本功扎实,板书简洁优美。



最后,闵行三中顾向东书记对本系列活动给予了高度评价,认为两校能在这样一个平台下开展共同的教研活动,对两校的融合以及教师的专业发展,都有莫大的好处,上课的教师,评课的教师,所有参与活动的教师都能有所收获。相信通过系列活动的开展,将更有助于闵中联盟的发展,也为联盟内学校的合作交流开创了新的途径,也期待后续工作的开展,为教师的专业发展搭建更多的平台。







                         

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