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2018明遠教育論壇公告(第二號)


為貫徹落實中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》精神,充分發揮明遠教育書院教育專業智庫的作用,切實推進我國教師隊伍建設,促進各地、各校教師成長共同體發展,定于2018年10月20至21日在杭州富陽銀湖書院舉行“2018明遠教育論壇”。

論壇主題聚焦“新時代教師成長共同體建設”,有5個主題報告、5個分論壇(包括基礎教育教研制度的優秀傳統與變革趨勢、名師工作室建設的運行機制與優秀案例、教師共同體建設中的區域責任和典型經驗、教師共同體建設中的大學作用與優秀案例和教師共同體建設的國際經驗與本土實踐)、圓桌會議、自由交流和討論等。會議將邀請國內著名教育專家學者、在教師成長領域的教育實踐中取得了豐碩成果的教育局長、名校長和名師,日本、芬蘭等國資深基礎教育研究專家出席并進行分享。

熱烈歡迎各地教育行政、研究機構代表、校長和教師參加2018明遠教育論壇,歡迎提供案例分享和經驗交流。

開幕式

主持人

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林正范:明遠教育書院學術委員、杭州富陽銀湖書院院長,浙江大學博士生導師,原杭州師范大學校長。

發言人

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徐松泉:浙江省富陽中學教育集團理事長、杭州富陽銀湖書院理事長。

石中英:明遠教育書院院長,清華大學教育研究院教授、博士生導師,北京市督學。(照片見分論壇四)

圓桌會議

圓桌會議?

傳道、授業、解惑,千百年來教師被賦予了多種社會責任和道德意義。

? ? ? ?新時代,我們該如何理解教師的專業角色?

? ? ? ?中國文化與西方文化對教師專業性的理解有何不同?

? ? ???中美兩國分別都有哪些有益的探索和嘗試?

? ? ? ?2018明遠教育論壇誠邀大家參與圓桌論壇的討論,聆聽來自中美兩國多位專家學者的智慧和洞見!

主持人:石中英

? 譯: ? ?

對談專家


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顧明遠

明遠教育書院名譽理事長、名譽院長,北京師范大學資深教授,國家教育咨詢委員會委員,中國教育學會名譽會長。

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Susan K. Sclafani

?明遠教育書院學術委員,美國教育部前部長助理,一直致力于提高美國以及世界各國的教學質量。

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裴娣娜

明遠教育書院學術委員,北京師范大學教授、博士生導師。教育部基礎教育課程教材專家工作委員會委員。

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張緒培

明遠教育書院學術委員,國家督學,教育部基礎教育課程教材專家工作委員會副主任委員,中國教育學會副會長,浙江省教育學會會長。

主題報告

主題報告?


主持人


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沙培寧:明遠教育書院學術委員會秘書長,資深教育媒體人,《中小學管理》原主編、編審,教育部“卓越校長”領航工程導師。

郭 ?華:明遠教育書院常務副院長,北京師范大學教育學部教授、博士生導師,北京師范大學教育家書院執行院長,《中國教師》主編。(照片見分論壇一)


?家

1.區域教師共同體建設的回顧與展望

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張民生:明遠教育書院學術委員,國家教育咨詢委員會委員,上海市中小學課程改革咨詢委員會副主任委員。

2.以學術引領做教師成長的精神陪伴者

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紅:華南師范大學教師教育學部常務副部長、教授、博士生導師,教育部督導專家、廣東省督學。

3.教研轉型背景下的區域教師共同體建設

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濱:北京市海淀區教師進修學校校長,化學特級教師。中小學教師培訓課程標準組副組長。

4.以學術的方式守候生命的靜好

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宏:重慶市巴蜀小學校長、黨委書記,正高級教師,全國教育系統先進工作者,教育部“首期中小學名校長領航班”成員。

5.學校教研如何促進教師發展

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斯苗兒:浙江省教育廳教研室小學數學教研員,長期從事各級教研活動的策劃和教師成長研究。

分論壇

?分論壇

1.教研制度的優秀傳統與變革趨勢

話題1:我國教研體制的發展及歷史貢獻

話題2:教研員隊伍建設的優秀典型案例

話題3:當前我國教研活動面臨的問題、挑戰及發展機遇

話題4:信息化時代教研活動方式的變革

話題5:核心素養背景下的教研內容與方式改革

主持人

?華:明遠教育書院常務副院長,北京師范大學教育學部教授、博士生導師,北京師范大學教育家書院執行院長,《中國教師》主編。

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叢立新:北京師范大學教授、博士生導師。

董洪亮:江蘇省中小學教學研究室主任。

宋國勝:杭州市富陽區教育局黨委書記、局長。

? 罡:合肥市包河區教育體育局副局長。

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2.名師工作室建設的運行機制與優秀案例

? ?名師工作室是我國高水平教師專業發展的重要組織創新,不僅能夠幫助成員在教學專業上獲得提升,而且立足教育現實,運用團隊力量改進教育實踐,提升所在區域的教育質量。因此,匯聚成功案例,分享專業經驗,推進中國教師發展特色的凝練,是本論壇對于各位同道的期許,也是我們責無旁貸的使命。

? ?話題1:名師工作室建設的優秀案例

? ?話題2:名師工作室建設與運行中的問題與挑戰

? ?話題3:名師工作室建設的創新趨勢

主持人

馬健生:明遠教育書院副院長,北京師范大學國際與比較教育研究院教授、博士生導師,北京師范大學研究生教育研究中心主任。

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桑新民:南京大學教授、博士生導師。

?穎:北京明遠教育書院實驗小學校長。

趙桂霞:山東省歌爾學校校長,山東省特級教師。

裘志平:浙江省特級教師,杭州銀湖實驗中學校長。

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3.教師共同體建設中的區域責任和典型經驗

話題1:推動區域教育行政部門深入貫徹落實黨中央國務院《關于全面深化新時 代教師隊伍建設改革的意見》精神

話題2:交流加強教師隊伍建設、推進教師共同體建設的做法和經驗

話題3:探討進一步加強區域教師共同體建設的辦法和策略。


主持人

劉華蓉:明遠教育書院學術委員,中國教育報刊社編審、質量考核中心主任,北京師范大學教育家書院兼職教授。

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?暉:浙江省杭州市江干區教育局局長。

李嘉穎:廣東省中山市教育和體育局局長。

?映:杭州師范大學教育學院教授,銀湖書院小學語文教育研究所所長。

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4.教師共同體建設中的大學作用與優秀案例

??教師成長共同體的建設,離不開大學專業人員的參加。一些大學也將促進、支持和培育教師成長共同體作為服務教育改革與創新的重要工作。

? ?話題1:在這方面,大學有什么思考和實踐?有哪些機制和做法?

? ?話題2:中小學幼兒園又有哪些希望和要求,有什么體會和評論?

? ?本分論壇將匯聚來自大學和中小學幼兒園兩方面的專家,共同探索未來大學參與中小學幼兒園教師成長共同體建設的未來之路。


主持人

石中英:明遠教育書院院長,清華大學教育研究院教授,博士生導師,北京市督學。

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童富勇:杭州師范大學教育學院學術委員會主任、浙派名師研究院院長。

朱曉宏:首都師范大學教育學院副院長,教授,博士生導師。

李 瓊:北京師范大學教育學部教師教育研究所教授,所長。

蔣永貴杭州師范大學經亨頤學院副院長、教授,銀湖書院科學教育研究所所長。

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5.教師共同體建設的國際經驗與本土實踐

話題1:教師共同體建設是中國社會的獨特現象還是世界各國教師專業發展的普遍趨勢?

話題2:芬蘭、日本等發達國家是如何促進教師專業發展的?他們的經驗在中國是否有實踐價值?在落地的過程中會遇到哪些挑戰?

話題3:中國有哪些獨特的經驗貢獻給世界?

主持人

?珺:明遠教育書院副院長,北京師范大學國際與比較教育研究院副教授、副院長,美國哥倫比亞大學師范學院兼職副教授。

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高益民:北京師范大學國際與比較教育研究院教授,博士生導師。

羅星凱:廣西師范大學科學教育研究所所長、物理科學與技術學院教授。

李一諾:比爾及梅琳達?蓋茨基金會北京代表處首席代表。

金穆蘭:芬蘭教育學習與發展中心創始人。

Iinu SivonenClass teacher in Juvanpuisto Comprehensive School, Espoo, Finland

Nelli LouhivuoriClass teacher in Juvanpuisto Comprehensive School, Espoo, Finland

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主辦單位:

北京明遠教育書院

承辦單位:

杭州富陽銀湖書院

支持單位:

北京明遠教育書院實驗小學、教育科學出版社、中國教育報刊社、北京師范大學國際與比較教育研究院、浙江省富陽中學、杭州市富陽區江南中學、杭州市富陽區永興中學、杭州市富陽區永興小學、杭州銀湖實驗中學、杭州銀湖實驗小學

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會務信息

一、會議時間、地點、費用

時間:2018年10月20-21日(周六、周日)

地點:


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